viernes, 25 de mayo de 2018

Guía para la realización de actividades con textos


Guía para realizar actividades con textos


Pasos sugeridos a seguir:

1. Proceso de integración textual: en este proceso se pretende adquirir significado de las palabras, se verifica conocer el significado de todas las palabras del texto y en caso de que exista alguna duda o no conocimiento de una o más palabras buscar sus significados y ver cual de ellos es el que puede ser aplicado a el texto.

2. Proceso de integración del texto con los conocimientos previos: de esta forna se pretende que se identifique vocabulario secundario o que ya ha sido adquirido, por ejemplo Faraón: soberano del antiguo imperio egipcio que es considerado como el representante de los dioses y quien tiene un poder absoluto.
Estas ideas que yo ya tengo sobre determinadas palabras me permitirán reforzar la idea principal del texto integrándolo a mis propios conocimientos.

3. Proceso de regulación: creación de metas para evaluar el desarrollo de mi tarea, en este punto y una vez comprendido el texto, relaciono lo que quiere decir el autor del texto definiendo la idea fundamental relacionada a mis propias ideas.


Link: Guía para una mejor comprensión lectora


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